Si tuve 4 comentarios...estoy exagerando

Siempre en medio...

Reflexionar, formar nuestra opinión y ser críticos...
Muchas veces se nos complica, porque estamos rodeados de medios de comunicación que nos muestran su visión de los hechos y nos cuentan una historia desde su lugar.Nuestro trabajo es entonces, discriminar toda esa información.Pero no siempre es fácil y no todos tenemos la capacidad para hacerlo.
Se dice que los medios son la construcción de la realidad, que son el medio entre la realidad y le gente, que nos ayudan a formar nuestras opiniones, que son creadores de sentido común... Se dicen muchisimas cosas. Desde mi lugar creo que los medios de comunicación deberían cumplir con su función social de comunicar lo más objetivemente posible los sucesos de la realidad. Lamentablemente y en general esto no ocurre y los medios de comunicación son manejados por gente que los ve como un negocio.
En estos tiempos y estando inmersos en un mundo capitalista, ¿cómo los empresarios iban a perder esta gran oportunidad de utilizar la influencia y el poder de los medios de comunicación para satisfacer sus interéses?Entonces los medios fueron perdiendo su función de ¨informantes objetivos¨ para pasar a ser otra cosa.
El desarrollo de la tecnología también influye en la manera en que nos llega esa realidad. En la actualidad la tecnología nos permite estar conectados con el mundo en un instante y gracias a las transmisiones en vivo, por ejemplo, se nos dice que se nos esta mostrando la realidad y los hechos tal como ocurren...
Los noticieros, por ejemplo, son los encargados de contarnos hechos de la actualidad, noticias, algo novedoso o algo importante.Y ahí esta el tema ¿Quién elige lo que se va a contar? ¿Lo importante para quién? De todas las cosas que pasan a diario en el país y en el mundo, sólo se seleccionan unas pocas y ese recorte se hace desde un enfoque, desde la mirada de alguien o de un grupo y esa es una selección subjetiva.
Nadie es dueño de la verdad porque es una construcción que hacemos basándonos en la realidad, en hechos pasados o presentes. No existe una verdad, pero hay maneras de hacer que una verdad predomine y que con el tiempo, quizás, la vayamos incorporando hasta que creamos que es LA VERDAD. Los medios de comunicación, por su alcance y su influencia pueden machacarnos hasta el cansancio para mostrarnos su visión, su verdad; y nosotros podemos descomponer, distinguir y analizar esa realidad o aceptarla sin ningún filtro.
Los medios de comunicación totalmente objetivos, no existen.Pero es muy importante que haya diversidad de miradas, de puntos de vista, de narradores. Los grandes monopolios y la ausencia del estado (o la complicidad) han permitido que esto ocurra, ojalá podamos ser el cambio.

Y los gigantes volvieron a pasar...

Si bien no pude asistir a la muestra, la llegada de los dinosaurios a El Bolsón no pasó desapercibida. Escuelas, familias y medios pasaron por el museo ambulante y corrieron la voz.
En lo personal, me parece buenisimo que el ámbito científico pueda viajar por el país y acercarse a la comunidad.Ya que nos permite entrar en un mundo diferente y pensar... y eso nunca esta de más.
La tecnología en el campo científico es fundamental, ya que acompaña los descubrimientos. Pero también es imprescindible para contar, mostrar y explicar esos hechos... en este caso el paso de estos gigantes por nuestra tierra.

¿Nativo o inmigrante digital? ¿Visitante o residente digital?

Después de consultar varios artículos en Internet, trataré de definir estos conceptos que cada vez se escuchan un poco más.

Un Nativo Digital es una persona que nació cuando ya existía la tecnología digital y tuvo a su alcance algún tipo de tecnología como una computadora o celular.Estas personas tienen mayor facilidad para adaptarse a los cambios tecnológicos.En algunos países el desarrollo de la tecnología digital, se dio mucho antes que en otros, por lo tanto la edad de los nativos digitales variará. Si bien estamos en la era del desarrollo tecnológico, hay lugares en donde los nativos digitales no existen.
Por el contrario,un Inmigrante Digital, es toda persona que nació antes de la tecnología digital.
Pero hay quienes pensaron que estos conceptos no abordaban algunos aspectos significantes.
¿Por nacer en una generación en particular tendremos las competencias necesarias para movernos con facilidad en los ambientes digitales?
Entonces surgieron dos términos nuevos: Visitante digital y Residente digital.
Se considera visitantes digitales a las personas que tienen competencias demostradas en el manejo de cierto tipo tecnologías digitales y que las han adquirido por el constaste acercamiento que han tenido a éstas. Este tipo de usuarios demuestra interés relativo a su materialización en los ambientes digitales.
En cambio un Residente Digital es una persona cuyas competencias en el manejo de tecnologías digitales supera a de la media de los usuarios. Ya sea por uso o por acceso a las tecnologías digitales no conciben que su vida no esté ligada a los ambientes digitales.
Yo me considero Nativo Digital, ya que desde muy pequeña tuve acceso a la computadora en mi casa y luego en la escuela primaria.Esto hizo que desarrolle mayor facilidad para adaptarme a los distintos cambios tecnológicos.



Fuentes:
http://www.slideshare.net/raymarq/nativos-e-inmigrantes-digitales-presentation
http://spdece07.ehu.es/actas/Garcia.pdf
http://www.guillermobustamante.com/visitantes-digitales-residentes-digitales/

¨Amistades¨ en Facebook.

Hace unos años, al pensar en palabras como ¨amigos¨ o ¨amistad¨ una podía imaginarse muchas cosas, pero no algo como lo que arriba, muestra el video.
Si bien es uno de los tantos casos tristes y trágicos relacionados con alguna red social, considero que tiene varios aspectos a resaltar que resultan útiles y necesarios, especialmente al observarlos como futura docente.
Mas allá del caso en particular, es interesante detenerse en sus repercusiones (que pueden verse, por ej. en los comentarios del video, en la pagina de YouTube). Hay personas que hasta apoyan esta muerte, argumentando que esta chica se la merecía por ser ingenua.
¿Porqué hay gente que opina de esta manera?. Muchas pueden ser las razones, pero desde mi lugar creo que esto surge porque existe una idea generalizada de que todos los que usan este tipo de redes están al tanto del grado de exposición que se puede lograr.
Y es mirando hacia ese lugar, donde , como futura docente creo que hay que detenerse. Esta claro hasta donde llega el uso irresponsable o ¨inconsciente¨ de determinadas tecnologías; y queda en evidencia que es necesario enseñar y proyectar un mejor uso de las mismas.
Por eso mismo hay que tener presente que el mundo que nos rodea, esta demandando la enseñanza, el conocimiento y el buen uso de las nuevas tecnologías relacionadas con la comunicación.Las escuelas y los docentes, tienen que tener la capacidad de responder a esta demanda y fomentar el uso provechoso,responsable y consciente de las mismas.

20 años ¿no es nada?

La escuela en 2030

¿Cómo será la escuela en el futuro? o ¿Cuál será el futuro de la escuela? No tengo idea, pero sé que será algo diferente a lo que hoy vemos.
Supongo que ni la escuela ni la educción, dentro de 20 años, van a ser igual, pero tampoco creo que vayan a ser algo demasiado distinto.
Me imagino una escuela que tiene más acceso a las nuevas tecnologías, con maestros y maestras más capacitados y familiarizados con las mismas.
Quizás esta escuela de 2030, tenga algo de mi escuela y algo de la escuela de mi mamá, ¿porqué no?, si la educción y la escuela se hace entre todos (al menos eso creo yo).
Entonces, esa escuela que esta a 20 años de acá, podría ser el rediseño de la escuela de hoy, solo que un poco mas adornada con muchas nuevas tecnologías utilizadas para el beneficio de quienes asisten a ella (espero que así sea), aunque también podría no ser necesario asistir a la escuela... y sea la escuela la que vaya hacia uno o hacia cualquiera que quiera recibirla.
En fin, podría seguir tirando ideas sueltas e imaginar cómo va a ser, qué va a pasar y hasta llegar a preguntarme: ¿Algún robot o software super especializado me quitará mi futuro trabajo?.Pero creo que la escuela del 2030 va a ser la escuela que la sociedad construya.
Espero que también sea la escuela que la sociedad necesite.

El mundo de Twitter

En lo personal esta famosa red social no había llamado mi atención,por eso no la utilizaba. Si bien tengo conocimiento sobre Internet y algunas redes sociales, conectarme a twitter no resulto tan fácil. Tuve que ir comprendiendo su funcionamiento a medida que lo utilizaba y una que otra vez consultar al profe o a mi amigo Google de que manera hacer tal o cual cosa.
Creo que cuanto mas lo use(aunque me pueda equivocar)va a resultar mas fácil comprender su estructura y funcionamiento.
Siendo hoy el segundo día que lo utilizo, puedo decir que me parece una red muy ágil y dinámica.

Usando un Blog...

A medida que voy usando el blog voy construyendo el sentido que puede tener como herramienta.Por ahora creo que es un muy buen medio para compartir mi opinion (o lo que quiera)con mis compañeros y con el mundo.
El hecho de hacer una entrada semanal, en la que se tenga que percibir ¨la voz propia¨ hace que pueda ejercitar la escritura.
Como futura docente creo que manejar este tipo de tecnologias es necesario, asi como tambien lo es poder emitir una opinion,sostenerla y compartirla.

JUST IN TIME

Just in Time

El modelo de producción Just in time (justo a tiempo) deviene del Toyotismo y los que dieron origen en su momento a dicho proceso productivo fueron los Japoneses. Lo interesante es que se inicia a partir de una necesidad concreta: la carencia de Espacio que posee dicho país, junto a otra necesidad primordial: posicionar los productos al mercado antes que los demás competidores, es decir, establecer ventajas competitivas y poder satisfacer la necesidad primordial de los últimos tiempos de las sociedades globalizadas: el consumo.
Las características relevantes de dicho modelo son: incremento de la calidad de los productos, producción en masa, a partir de planificación y construcción de las piezas en serie, operarios poli funcionales – capacitados para efectuar diversas actividades incluyendo la manipulación de maquinarias-, productos elaborados en el tiempo preciso en que se necesita, disminución de desechos y residuos(debido al desplazamiento del “stock”) y por último el aspecto mas importante, la disminución de los tiempos.
Observándolo al modelo desde una perspectiva Tecnológica- Social- Ética se puede inferir que la utilización de las nuevas tecnologías tiene en fin, la incrementación del rendimiento en la producción y de la plusvalía de los capitalistas.
En una primera impresión podría pensarse: “¡Qué fantástico, se optimizan recursos y se minimizan los residuos!, pero no debe olvidarse que por debajo de este discurso oficial se sabe que esta disminución lleva al único objetivo de disminuir al máximo los costos y aumentar la oferta de productos al mercado para satisfacer el consumo (en los últimos tiempos de productos mayormente obsoletos) de la sociedad.
Lo que nos llevaría a una primera conclusión: el incremento del capital por parte del capitalista y por ende el aumento en la legitimización de las desigualdades de las relaciones sociales de clase.
Entonces ¿Hasta qué punto es beneficioso un Avance Tecnológico? ¿Se podrá pensar en un futuro en una posible crisis de ruptura entre la dicotomía capitalista – asalariado?

¨Vivimos en un planeta finito…¨

En el video podemos ver de qué manera llegan los productos a nuestras manos y hacia donde van cuando no los usamos mas.
Este proceso llamado ¨la economía de los materiales¨ en apariencia parece ser útil y favorable, al hacer posible que cada día más y más productos lleguen a nuestras casas. Es muy interesante tener en cuenta que el sistema que rige este proceso, si bien funciona, no beneficia de ninguna manera a nuestro planeta y a nosotros mismos. Y digo que no nos beneficia, porque el precio que hay que pagar para que el sistema siga vigente es muy alto, y no creo que este fin justifique los medios.
La tecnología nos rodea y hace que nuestras vidas, en muchos aspectos, sean más fáciles. Pero el consumo frívolo e inconsciente pone a la tecnología en otro lugar. Poder ver el funcionamiento del sistema de una manera tan evidente y cruda, debería ayudar a tomar conciencia de que nosotros formamos parte de este sistema, mejor dicho, de no ser por nosotros este sistema no existiría.

Tecnologia

...Podemos decir que estamos inmersos en un mundo artificial, construccion humana que, como consecuencia del acelerado desarrollo tecnologico de este siglo, ha adquirido una importancia talque, en algunos aspectos es equiparable con el mundo natural.
Este hecho lo podemos constatar simplemente fijando nuestra atencion eb lo que nos rodea, y viendo que casi todo lo que podemos observar son artefactos tecnologicos hechos por el hombre: la casa, los muebles, el equipo de audio, el televisor, la cocina, el telefono, etc. La tecnologia està omnipresente y condiciona nuestras actividades, nuestro comportamiento, el desarrollo social y, como consecuencia nuestra cultura, que lleva el sello indeleble de la tecnologia.
Doval,Luis - Gay, Aquiles; Tecnologia.Finalidad educativa y acercamiento didactico, pag.36